DONNEZ DU SON, DE L'ESPACE ET DU MOUVEMENT À VOTRE PUISSANCE INTÉRIEURE

ZUMIS

CHANSONS-MINIATURES,

CHACUNE PORTEUSE

D'UNE INTENTION, D'UNE EMOTION

Les ZUMIS sont des chansons courtes, simples à apprendre, et pleines de relief.

Les ZUMIS accompagnent les différents moments de la journée, de petits rituels qui viennent ponctuer ou soutenir une activité.

Les ZUMIS, ayant chacun leur rythme, leur mélodie et leur propre univers sonore, canalisent l’attention et la présence de l’enfant, en lien avec le groupe.

Chanter un ZUMI pendant quelques minutes peut apporter beaucoup : pleine conscience, sérénité, joie, harmonie intérieure, tolérance et bien plus encore...

ZUMIS fait des merveilles !

POURQUOI CHANTONS-NOUS LES ZUMIS ?

Chanter les ZUMIS nous rend plus en contact avec nous-mêmes et avec le groupe dans lequel nous sommes.
Les ZUMIS forment de petits moments magiques tout au long de la journée. Même chanter un ZUMI pendant quelques minutes apporte concentration, paix, joie, sentiment, harmonie intérieure, rigueur, reconnaissance,tolérance et bien plus encore.

QUAND CHANTONS-NOUS LES ZUMIS ?

Les ZUMIS peuvent être chantés tous les jours, en classe, à l’école, ou à la maison !

Qu’il soit prévu, ou qu’il s’invite par surprise, un ZUMI s’intègre facilement à tout moment de la journée.

Les ZUMIS peuvent être chantés :

• comme petit rituel (pour commencer ou clôturer une activité, la journée...)

• pour créer du lien et rassembler les énergies entre deux activités

• quand un évènement imprévu génère une émotion portée par le groupe

• quand il est nécessaire de canaliser les énergies

• pour se préparer à un rendez-vous ou une activité importante…

COMMENT LES ZUMIS ONT COMMENCÉ ?

"En tant que musicien et enseignant, J’ai pu constater une grande réceptivité et beaucoup d’enthousiasme de la part des enfants pour certains types de chansons. Ces chansons offrent souvent l’occasion de partager des moments magiques, et les enfants demandent de les rechanter, encore et encore !

Au cours de mes ateliers thématiques en lien avec la puissance des sons vocaux, les enfants ressentent très fort l’effet que cela leur fait et s’expriment spontanément au travers des mouvements du corps.

Quand on chante, notre corps devient un catalyseur pour les vibrations ce qui nous permet d’être en lien avec nous-même et en résonance avec le groupe. Cela aide souvent à soutenir des intentions ou à canaliser ce que l’on ressent au moment présent.

Au travers de nombreux échanges avec des amis musiciens, des professeurs, des enfants, des parents, j’ai commencé à composer des chansons courtes à chanter dans les classes ou à la maison. Pendant un an, j’ai questionné les enfants et les professeurs sur l’impact de ces chansons courtes sur leurs émotions et leurs intentions. Les retours étaient sincères et constructifs.

J’ai alors constaté qu’il y avait peu de chansons pour enfants qui amènent à la pleine conscience ou qui offrent ces petits rituels très appréciés par les enfants pendant le rythme de la journée ou de la semaine.

Les ZUMIS ont été créés à partir de ces observations.

Barbara Cool

Pédagogue musical et créateur du ZUMIS

CONTACT

TÉMOIGNAGES

Lorsque je suis arrivé à l'endroit où se déroulait la formation ZUMIS, des cris d'étonnement m'ont échappé. Une belle demeure s'élevait au milieu d'une oasis de verdure. Alors que j'étais encore en train de traiter toutes les impressions, Barbara est apparue dans l'embrasure de la porte, saluant avec enthousiasme. J'étais submergé par le sentiment de rentrer à la maison. Ce sentiment est devenu plus fort tout au long de la journée et complété par le sentiment de connexion. Connexion avec moi-même, la nature, les autres participants…. Là où je me suis initialement inscrit pour utiliser Zumis lors des ateliers de mes enfants, je suis rentré chez moi le soir complètement satisfait. Barbara avait réussi à éveiller l'enfant en moi avec ses courtes chansons puissantes. Les mouvements d'accompagnement provoquaient souvent l'hilarité due à ma maladresse, mais « il n'y avait rien à faire, tout était possible », pouvoir vivre cela était un cadeau merveilleux. Faire soi-même un Zumis était, en raison de la méconnaissance de celui-ci, accompagné d'une certaine résistance. Mais j'étais très content du résultat final. Reconnaissant de découvrir comment nous avons pu créer la «connexion avec nous-mêmes et la nature» avec quelques mots et une mélodie rythmique que nous avons nous-mêmes trouvés. Chanter Zumis pendant une journée m'a procuré un grand plaisir et ça a toujours le même goût. Il y a tellement de possibilités avec cette méthode que je pense que Barbara peut remplir 3 jours. J'attends déjà avec impatience une suite (indice indice). Jusque-là, j'écouterai souvent le CD d'accompagnement et je chanterai, même sans enfants-

Els B-Thérapeute pour enfants

L'année dernière, nous avons eu la visite de Barbara Cool avec le projet ZUMIS à notre école et c'était génial ! Pour aider les élèves à se concentrer, calmer la classe, ... c'est tout simplement fantastique ! Les enseignants et les élèves ont été vendus et les ZUMIS sont maintenant chantés dans toute l'école !

Céline de Hemptine – Directrice –Immersion à l'école primaire -Court “Witserzee” –Saint-Etienne

Je suis vraiment enthousiasmé par les Zumis. Si les enfants ont le choix entre de nombreuses chansons sympathiques, la plupart d'entre eux choisissent les Zumis. "Yèèèèèèèèèèj !!" ça sonne

Nele Devos - professeur de musique

En tant que professeur de yoga et maman, je remarque que les enfants viennent à eux-mêmes avec ZUMIS. Ils apprennent les émotions et l'acceptation de soi en chantant les autres ZUMIS et cela n'est guère enseigné dans notre société. J'ai aussi remarqué la puissance de ZUMIS lorsque mon fils a passé des heures fasciné par le lecteur CD. Maintenant, il chante spontanément ZUMIS quand il pense à certaines émotions. Les ZUMIS sont inestimables. - Line Van Assche -mère de Félix 7 ans